Lyčių lygybė GEF DOW: konsultacijos tėvams ir mokytojams

Lyčių lygybės ugdymas DOW sistemoje yra didžiulisvieta ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Štai kodėl jis mokyme taip daug dėmesio mokymo programoje. Lyčių lygybės ugdymas GEF DOW turėtų būti kiekviename vaikų darželyje.

Lyčių švietimas

Anksčiau sekso švietimas buvo labai tokslengvai ir natūralioje aplinkoje. Juk mergaitės visada buvo su motinomis ar auklėmis. Ir tėvas užsiėmė berniukų ugdymu. Daugiau turtingų šeimų galėtų sau leisti samdyti mokytoją.

Vaikai, praleisti laiką su savo tėvais ir atkreipti dėmesį į jų elgesį, paėmė motinos ir tėvo vaidmenį. Todėl ateityje jų gyvenimas išsivystė pagal įpročius.

Dabar tradicijos pasikeitė šiek tiek. Ir daug dažniau susiduriama su situacija, kai merginos ir berniukai augina mama ar močiutė. Moteris mokosi ne tik namuose. Pavyzdžiui, vaikų darželiuose labai retai susitinka vyrų pedagogas, tačiau moterys dirba kiekvienoje grupėje.

Lyčių švietimo problemos

Lyčių lygybės ugdymas GEF DOW yra labai svarbus, nes šioje srityje yra labai dažnos problemos. Būtent:

• Žemas vaiko sveikatos būklės lygis.
• Nežinojimas apie tai, kokia lytis priklauso vaikui.
• Netinkamas jaunimo ir paauglių elgesys.

Kokios yra lyčių švietimo klaidos?

Lytinis dezorientavimas lemiatai, kad mergaitės ir berniukai nežino, kaip elgtis tokioje situacijoje. Jūs vis labiau galite pastebėti, kaip merginos kišasi į konfliktus, be to, ramiai bando išspręsti pačias problemas. Berniukai nežino, kaip elgtis su merginomis, jie yra emociškai silpni ir negali atsistoti už save.

Lyčių lygybė GEF DOW: diagnostika

Ikimokyklinio ugdymo pradinio ugdymo diagnozavimas apima švietimo proceso ir režimo akimirkų stebėjimą:

• Mokytojų veiklos stebėjimas. Gydytojų lyčių kompetencijos vertinimo lygmens nustatymas: klausimynai, testo užduotys.
• Grupės dalyko besivystančios aplinkos analizė. Dalykų buvimas scenos vaidmenų žaidimui, orientuotam į tam tikrą lytį.

Norint nustatyti ikimokyklinio amžiaus vaikų lavinimo lygį, buvo sukurti šie diagnostikos metodai:

1. Stebėjimas. Tai apima ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio stebėseną klasėse, pagrindiniuose režimo momentuose, taip pat žaidime.
2. Mokytojo stebėjimas dėl žaidimo elgesio skirtumų ir realios situacijos.
3. Pokalbiai. Galite naudoti šias pokalbio temas: "Aš esu berniukas", "Vyro elgesys" ir daugelis kitų.
4. Testai. Čia yra tokie dalykai: "Mano žaislas", "Pasakyk man, kurių dalykai tai" ir kiti.
5. Brėžinys bandymai Labai informatyvus ir efektyvus atliekant diagnostiką šia tema. Gali būti: "Tai aš", "Mano šeima", "Geras berniukas ir blogas berniukas" ir kiti.
6. Interviu. Pedagogas ar psichologas-pedagogas klausia ikimokyklinio amžiaus, o tada analizuoja jo atsakymus.

Lyčių lygybės ugdymas GEF DOW dėl fizinio lavinimo

Fizinė raida yra labai svarbiikimokyklinio amžiaus vaikai. Tačiau visi žinome, kad berniukų ir mergaičių fizinės galimybės gali labai skirtis. Žinoma, yra išimčių, tačiau dabar tai nėra problema. Norint įkvėpti merginoms ir berniukams skirtingą požiūrį, jums nereikia jų izoliuoti. Būtų teisingiau naudoti šiuos metodus:

• Įvairūs pratimai. Tai reiškia, kad kai kurie atlieka tik berniukus (pvz., "Push-up"), o kiti - mergaitės (pasukite lankelį).
• Skirtingi reikalavimai. Mergaičių normos skiriasi nuo berniukų. Net jei tai yra spūstis, turime pabrėžti, kad berniukai turi išstumti dešimt kartų, o mergaitės - tik penkios.
• Skirtingi mokymo būdai.
• Pavyzdžiui, mobiliųjų žaidimų vaidmenų pasiskirstymui vilkui siūloma stiprių ir drąsių berniukų, tačiau "zuikiai" yra atsargios ir mielos mergaitės.
• Skirtingas vertinimas. Berniukai turi būti vertinami trumpai ir tariamai, o mergaitės atkreipia dėmesį į tai, kas buvo pasakyta.
• Pabrėžti ikimokyklinio amžiaus vaikų dėmesį į sportą. Tai yra tai, kad kai kurie vyriški, o kiti - moteriški.

Rekomendacijos tėvams

Plėtojant ikimokyklinio amžiaus vaikų požiūrį į lyčių lygybęTėvų vaidmuo vaidina svarbų vaidmenį. Štai kodėl būtina organizuoti pokalbius su ikimokyklinio amžiaus tėvais tema "Lyčių lygybės ugdymas Dovoje". Konsultacijos tėvams mokytojo pateiktu laiku padės išvengti klaidų:

• Jokiu būdu neturėtume pamiršti, kad šaliavaikas, turintis tam tikrą lytį. Todėl, ar tai berniukas ar mergaitė, jie galvoja, jaučia ir elgiasi visiškai kitaip. Štai kodėl verta juos traktuoti atskirai, bet, žinoma, tai reikia mylėti.
• Jūs negalite palyginti berniukų ir mergaičių. Be to, nurodykite juos kaip pavyzdį vieni kitiems, nes jie visiškai skirtingi.
• Reikia prisiminti, kad kitos lyties tėvo, pavyzdžiui, motinos, vaikystės palyginimas su sūnumi yra nenaudingas, nes motinos patirtis jaunais metais vaikui nelabai naudinga.
• Kai bandysite pamėginti mergaitę, nereikia pakelti savo balso: pirmiausia turite suformuluoti reikalavimą. Priešingu atveju vaikas bus prarastas.
• Bet su berniuku ilgi pokalbiai nepadės. Jis tiesiog pavargsta klausytis ir nieko nesupranta. Todėl pokalbis su juo turėtų būti trumpas ir aiškus.
• Visi žino, kad mergaitės yra keistos. Bet jūs taip pat turite žinoti, kad tai yra dėl nuovargio. Ir kai berniukai pavargsta, tai daro įtaką psichinėms galimybėms. Tačiau nesėkmės už tai: šioje situacijoje jums reikia padėti vaikui atsipalaiduoti.
• Dažnai tėvai piktnaudžiauja vaikukad jis nepavyko jokios veiklos. Paprastai tai yra dėl to, kad ikimokyklinis amžius laiku negauna reikiamos paramos ir pagalbos. Todėl šiuo atveju tai nėra jo kaltė, bet jo tėvai.
• Prisiminkite amžinai, kad negalite kritikuoti vaiko už kažką nežinoję ar suprasti. Jis yra per mažas ir negali žinoti tiek, kiek suaugusiems.
• Vaikas yra suformuota asmenybė. Todėl jūs turite suteikti jam galimybę būti tuo, ką jis nori ar nori būti.

Na, paskutinis patarimas. Siekiant, kad vaiko ugdymas nebūtų trukdomas, būtina užtikrinti, kad tėvų reikalavimai būtų kuo artimesni jų vaikų norams.

Patarimai pedagogams

Visi žino, kad lyčių lygybė švietimeGEF yra labai svarbus ikimokyklinio amžiaus vaikų asmenybės ugdymui. Čia svarbus vaidmuo tenka ugdytojo vaidmeniui. Štai kodėl būtina rengti pamokas tema "Lyčių lygybė GEF DOW". Konsultacijos mokytojams taip pat bus labai naudingos.

Pagrindiniai pedagogų patarimai:

• Su berniukais, jums reikia daugiau susidoroti su švelniais variklio įgūdžiais. Su merginomis - didelė.
• Kolegoje berniukams jums reikia išsamiai paaiškinti priskyrimą.
• Įvairūs galvosūkiai bus naudingi mergaitėms.
• Būtina pagirti berniuką už jo energiją ir veiklą. Be to, šie sugebėjimai turėtų būti peradresuoti į naudingą kanalą.

Būtina pagirti vaikams, taip pat berniukams ir mergaitėms. Nes jie to nusipelno.