Neakivaizdinis renginys "Mano mažoji tėvynė": plėtra ir planas

Vykdant projekto "Šiuolaikinė mokykla"Vaikų patriotinio auklėjimo klausimas yra aktualus. Visi žino, kad tikrasis patriotas myli savo tėvynę. Ir meilė didiesiems visada ateina per mažą meilę. Norint ugdyti patriotinius jausmus, reikia daug kruopštaus darbo metų, ir kuo anksčiau ji pradedama, tuo didesniu mastu galima pasiekti šio klausimo sprendimo.

Renginio organizavimas

Labai gerai, kai mokykla dalyvaujaprojektas vadinamas "Mano mažoji tėvynė". Remiantis šia tema, kūrybinga asmenybė ras galimybę pasireikšti savimi ir optimaliai įtakoti vaikus. Platus veiklos spektras neriboja mokytojo metodų ir formų. Tai gali būti:

• pamoka;
• teminis papildomas ugdymas;
• pažintinis pokalbis: "Mano mažoji tėvynė";
• rato tyrimas;
• mokslinių tyrimų projektas;
• fotografijų ir piešinių parodos.

Svarbu, kad kiekvienas mokytojas prieš trenktųsi į žemę, jis prisiminė dainos žodžius "Kaip pradėti tėvynę?" Dėl eilėraščius M. Matusovskiy ir naudojo juos kaip epigrafas.

Kur tėvynė prasideda?

Iš paveikslo tavo laiške

Su gerais ir ištikimais draugais,

Gyvenimas kaimyninėje kieme.

O gal tai prasideda

Iš dainos, kurią mūsų motina dainavo mums.

Kadangi bet kokiuose bandymuose

Mes nieko nevartojame

Taip pat galite rengti "Mano mažoji tėvynė" ikimokyklinio amžiaus vaikams. Tačiau, atsižvelgiant į tai, būtina atsižvelgti į amžiaus ypatumus, parengti planą.

Neakivaizdinis darbas kaip ugdymo rūšis

Žinoma, studentas ugdymo procesas yra daugiausia iš užklasinę veiklą atsako, ir kaip gerai mokytojai atlikti tai priklauso nuo visapusiškam vaiko asmenybės.

Viena iš neakivaizdinės veiklos rūšių gali būtipriskirtas neakivaizdinis renginys "Mano mažoji tėvynė". Jo tikslas yra puoselėti meilę savo gimtajai šaliai. Šis įvykis gali būti nustatytas iki šių švenčių:

• gimtojo gyvenvietės diena (miesto diena);
• į Tėvynės gynėjo dieną;
• Pergalės dienai;
• iki literatūros skaitymo dienos.

Išsilavinimas "Mano mažoji tėvynė"mokykla gali būti labai įdomi, jei procesas yra kūrybingas. Vykdydami šią veiklą galite užsiimti keliomis veiklos rūšimis. Tai yra:

• vaikų darbų nuotraukų parodos organizavimas;
• skaityti eilėraščius apie gimtąją šalį, apie Tėvynę;
• šokių liaudies numeriai;
• patriotinių temų teatrinės laidos;
• Blitz-tyrimai apie gimtojo miesto (kaimo) istoriją;
• prezentacija "Mano mažoji tėvynė" ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Šis renginys, priklausomai nuo amžiaus, gali būti skirtingo masto.

Neakivaizdinio renginio dalyviai "Mano mažoji tėvynė"

Neakivaizdinis renginys "Mano mažoji tėvynė"vaidina svarbų vaidmenį formuojant vaiko asmenines savybes. Ir labai gerai, kai yra geras, glaudus šeimos, vaiko ir mokyklos santykis. Taigi, būsimos asmenybės ugdymo procesas grindžiamas vienybe.

Šio tipo įvykyjelankyti tėvus, ypač jei vaikas dar yra jaunesnioji vidurinė mokykla. Gerai, jei šeimos jau pagerbė mokytojus, gydytojus ar darbo herojai (šis punktas susijęs su vyresniosios kartos) - tai reiškia, kad jie gali pasakyti vaikams apie jo pasiekimus ir paaiškinti, kas galimybės jie davė Tėvynę.

Pamoka "Mano mažoji tėvynė"

Pamoka šioje temoje yra ne tik įmanoma, bet taip pat turi būti vykdoma visose amžiaus grupėse. Jos buvimas yra būtinas klasikinio mokytojo darbo teminiame planavime.

Pamokos "Mano mažoji tėvynė" tobulinimas turėtų būti tikslingas. Pavyzdžiui, paaugliams reikia paaiškinti tėvynės svarbą kiekvieno žmogaus gyvenime. Taigi planuojamos užduotys.

1. Paaiškinkite "tėvynės" ir "mažosios tėvynės" sąvokas ir įrodykite, kad egzistuoja labai geroji linija tarp jų.
2. Išvystyti vaikams meilės tėvui jausmą.

Ši pamoka geriausia atliktiintegruotu būdu, prijungiant turimas žinias apie vaikų geografijos (net jei jie ras ir bus rodomas regiono ar vietovės, savo miesto žemėlapyje), literatūros (prisiminkime garsiąją eilėraščius ir patarlių tam tikra tema) rusų kalba (atsakymo į klausimą, ar visais atvejais žodis gimtinė yra parašyta mažosiomis raidėmis), menas (vadinamas žymūs darbai muzikos ir tapybos).

Tik aktyvi vaiko veikla gali pasiekti teigiamą rezultatą.

Patariotojo įvykio prijungimas prie Pergalės dienos

Gegužės 9 d. Atostogomis su vaikais galite praleisti valandos klasę. Pamokos tema: "Mano mažoji tėvynė ir jos ryšys su Pergalės diena". Tokios teminės klasės valandos gali būti rengiamos bet kurioje Rusijos dalyje.

Pamokos "Mano mažoji tėvynė ir jos santykiai suPergalės diena "turėtų būti nukreipta į jaunosios kartos formavimą patriotizmo jausmą, didžiuotis vietos, kurioje gimėte ir augate, dėka tavo protėvių dėl išsaugotos taikos ir laisvės.

Šiai klasės valandai jums nereikia pasiruoštitik mokytojas, bet ir vaikai. Pavyzdžiui, jūs galite suteikti jiems užduotį pasikalbėti apie tai, kaip Antrojo pasaulinio karo palietė (kuris buvo priekyje, kurie pateikė galiniai) jų šeimoms, arba prašyti išduoti stovėti klasėje, "Ačiū už pergalę!" Ir padėkite jį ant nuotraukomis iš šeimos archyvo mokinių. Tik bendra suaugusio ir vaiko veikla gali puoselėti patriotizmą.

"Mano mažoji tėvynė" pradinėje mokykloje

Geriausias meilės formavimo laikasTėvynė yra pradinė mokykla. Pradinės mokyklos vaikams programa "Mano mažoji tėvynė" grindžiama dvasinio ir dorinio ugdymo samprata. Šios programos pagrindu ugdymo procesas turi vykti per visus ketverius studijų metus.

Remiantis programa, mokytojas rengia veiklos planą "Mano mažoji tėvynė". Jie gali būti:

• pamokos - pokalbiai;
• klasikiniai laikrodžiai;
• susitikimai su įdomiais žmonėmis;
• ekskursijos;
• kūrybiniai konkursai;
• istorija - vaidmenų žaidimai.

Šiuose renginiuose Studentai mokysis apie istorinių paminklų ir išmokti matyti ir vertinti grožį, vaikai sudarė šeimos sampratą kaip visuomenės vienetą, ir dar daugiau.

Mokytojo ir vaikų veikla turėtų būtilabiausiai įvairi ir emociškai prisotinta, nes vaikų suvokimas pradinėje mokykloje vis dar yra neatskiriamai susijęs su emociniu faktoriumi ir aktyviu vizualizacijos naudojimu.

Viktorina - vienas iš būdų mokytis tėvynės

Kaip žinote, švietimo srityje visi metodai yra geri, irypač jauno patrieto ugdymui. Vizija "Mano mažoji tėvynė" yra viena iš formų, galinčių įtvirtinti meilės tėvui jausmą ir istorinės praeities žinojimą. Viktorinos dalyvis gali tapti bet kuris studentas, kuris parodė norą. Labai tikslinga įtraukti klausimus, kurie turi įtakos ne tik šiuolaikiniam gyvenimui, bet ir istorinei šalies kilmei. Tai yra klausimai apie garsiuosius žmones, gyvenusius anksčiau rajone, apie miesto (gyvenvietės) pervardijimą, kultūros istorinius paminklus, bus geriausias būdas paskatinti studentus sužinoti apie savo tėvynę.

Be to, viktorina gali vykti kaipsavarankiška veikla ir gali būti įtraukta į neakivaizdinį renginį "Mano mažoji tėvynė". Antruoju atveju pagrindinis dalykas yra ne pervertinti klausimus, kad atsakymų į juos paieška nebūtų pagrindinė veikla vaikams renginyje.

Renginys "Mano mažoji tėvynė"

Renginys pavadinimu "Mano mažoji tėvynė" galivyks ne tik mokykloje. Tai gana pajėgi tapti miesto ar regiono tipo įvykiu. Tačiau, nepaisant jo lygio, jis vis dar turi švietimo pobūdį, tik poveikio mastas padidės. Renginio "Mano mažoji tėvynė" plėtra priklauso asmenims, atsakingiems už jo elgesį.

Norėčiau atkreipti dėmesį į tai, kad tėvaiyra atsakingi už savo vaiko ugdymą. Ir jei nėra galimybės tiesiogiai dalyvauti šiame renginyje, tai tiesiog būtina dalyvauti žiūrovo veikloje, net ir atsižvelgiant į tai, kad jūs ir jūsų vaikas turi naują diskusijų temą. Paprastai su tėvais susijusios veiklos vyksta vakare. Darbas mamos ir tėtis gali lengvai lankytis mokykloje ir papildyti patriotizmo energija.

Atviras renginys

Atvirame renginyje "Mano mažoji tėvynė"kuris vyksta mokykloje, be studentų būtina pakviesti tėvus ir visus mokyklos mokytojus. Tokiuose susitikimuose labai tikslinga naudoti šiuolaikines technologijas, per kurias galima įvairinti kalbėtojo kalbą ir įrodyti jo žodžių teisingumą ir svorį.

Be to, turėtų būti atvira veiklaTai ne tik paskaitos, bet ir dialogo klasės, kur kiekvienas gali laisvai užduoti klausimą, kalbėti ar pasiūlyti.

Taip pat galima priskirti atvirų įvykių įvykiuskoncertas mokyklos neakivaizdiniam darbui pradinėje mokykloje, pavadintame "Mano mažoji tėvynė", yra puiki galimybė parodyti visas savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus. Vaikai gali dalyvauti skirtingose ​​amžiaus grupėse.

Ką turėčiau apsvarstyti ruošiant pamoką "Mano mažoji tėvynė"?

Kiekvienas suaugęs žmogus žino žodžio prasmę"tėvynė" ir tai, kad jis buvo istoriškai suformuotas iš žodžio genties. Todėl visa, kas susiję su šeima (jo gyvenamosios vietos, veiklos vieta), turėtų būti atskleista pamokose.

Pamoka "Mano mažoji tėvynė" turėtų atitikti studentų amžių, todėl atsiranda toks susiskaidymas.

1. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikams bus naudinga sužinoti apie vietos paminklus, apie veikiančius augalus ir gamyklas, apie architektūros paminklus jų gimtame kaime.
2. Vidurinio ugdymo vaikams yra optimalios klases, kurios atskleidžia šeimos temą, kuri ją apibrėžia kaip visuomenės vienetą, taip pat jų šeimos "aš" žinių.
3. Vyresniems vaikams galite atlikti klases - diskusijas apie bendras temas, pvz., "Aš ir mano tėvynė".

Be to, ši pamoka nereikalauja griežtotodėl jį galima laikyti bet kurioje vietoje (muziejuje, parke, gamtoje), taip pat bet kuriuo metu, pavyzdžiui, po pamokų ar atostogų.

Apibendrinant

Rezultatai bus paimti pabaigoje. Tačiau, žinoma, po kiekvieno įvykio susumuojant tarpines sumas taip pat labai svarbu. Siekiant išlaikyti objektyvumą, rezultatai turi būti apibendrinti mokytoju kartu su klase, analizuojant kiekvieną nesėkmingą momentą iš visų pusių. Galų gale, ankstyvųjų stadijų trūkumai gali sukelti didelę klaidą apskritai. Visi žino, kad gydytojų klaidos iškart yra matomos, o pedagoginiai trūkumai yra išmokti visą gyvenimą.

Asmeninis vertės pavyzdys

Kiekvienas vaikas auginamas ne tik klasėje,bet ir visuomenėje, todėl labai svarbus yra jo asmeninio santykio su maža tėvynė pavyzdys. Norėdami tai padaryti, kiekvienas suaugęs žmogus turi išmokti pirmiausia mylėti savo tėvynę, o tada išgirsti šį jausmą vaikams. Todėl būtina pašalinti iš elgesio šiuos nepageidaujamus aspektus:

• nesveikstantis požiūris į žmogaus darbą;
• gamtos tarša;
• Atsakomybės ir gailestingumo kitiems trūkumas.

Jei mes dirbame kartu ir kokybiškai, mūsųvaikai gali padaryti pasaulį šiek tiek geriau. Suaugusiesiems turėtų būti teikiami vertingi pavyzdžiai, o "Mano mažoji tėvynė" renginys padės pakelti patriotizmo jausmą. Ikimokyklinio amžiaus ir vyresnio amžiaus vaikams tai tikrai naudinga ir padės geriausiai integruotis į visuomenę.