Stažuotojo charakteristikos: kaip teisingai parengti?
Charakteristikos intern - dokumentas informaciniais apie procesą ir jo operacijų rezultatus, teiktų kompetentingi asmenys, organizacijos, kurioje studentas turėjo praktiką.
Paruoškite departamento darbuotojo charakteristikasrėmeliai. Tačiau dažnai iš praeities praktikos vietos būdingas savybes rašo tiesiogiai lyderis, kuriam iš pradžių buvo priskirtas studentas. Tai objektyviai ir visapusiškai galėtų įvertinti gebėjimus ir įgūdžius stažuotojas, nes daroma prielaida, glaudų bendrą bendradarbiavimą ir studentų lyderis per skirtą laikotarpį praktikoje.
Nors tai nėra neįprasta, kad studentas savarankiškairengia visus reikalingus dokumentus praktikoje. Šiuo atveju dokumentą, kuriame yra stažuotojo aprašymas, parengia pats pats studentas ir jį pasirašo lyderis.
Siūlome susipažinti su pagrindinėmis šio dokumento sudedamosiomis dalimis.
Stažuotojo charakteristikos gali būtiparengtos skirtingomis formomis. Tarkime, kad jos stilius gali būti laisvas, kai trumpai apibūdinami bendradarbiavimo su organizacija etapai, aprašomos stažuotojo nurodytos žinios ir gebėjimai. Todėl turėtų būti nurodyta generalinė vadovybės nuomonė apie veiklos rezultatus: teigiama arba neigiama.
Be to, stažuotojo profilis gali būtiyra reikalingi struktūriniai elementai. Pavyzdžiui, departamentas universitete gali būti sukurta formą turintys struktūrinius elementus, kurie yra būtini užpildyti galvą tam tikroje formoje.
Taigi mokyklos interno savybes turi sudaryti ši informacija:
- Visas vardas internas;
- praktikos laikotarpis;
- aiškus organizacijos pavadinimas;
- aprašymas, ką aš galiu padaryti praktiškai, studentas (kas naujo išmoko, kaip susidoroti su pagal šią programą nustatytų užduočių);
- be teigiamų atsiliepimų, gali būti pastabų, rekomendacijų ir pageidavimų, kuriuos studentas turėtų atsižvelgti savo profesinėje veikloje;
- veiklos atnaujinimas ir įvertinimas;
- vadovo parašas ir charakteristikų sudarymo data, paremta organizacijos antspaudu.
Kaip gali būti parengtas stažuotojo profilis.
Ivanova Maria Petrovna, 4 metų moksleivėFilologijos fakultetas (Universiteto pavadinimas) nuo vasario 15 iki balandžio 15 vyko praktinis mokymas mokyklos numeriu ... (aiškiai oficialus organizacijos pavadinimas). Per stažuotę laikotarpį Marija Petrovna įrodė darbščių ir darbštus studentas, palaipsniui įgyvendinti visus nustatytus prieš užduotis.
Verta pažymėti aukštą mokymo lygįstudentams profesionaliai dirbti tiek teoriniu, tiek praktiniu lygiu. Ji parodė aktyvų ir kūrybišką požiūrį į švietimo ir švietimo veiklos organizavimą. Darbo metu mokinys išmoko dirbti su atitinkamais dokumentais, pats atliko keletą kultūrinių renginių. (Šioje geriausių sąrašą, kad studentas padarė, sutelkiant dėmesį į konkrečią programą praktikos, kad prieš artimųjų jis patenka ant jūsų rankų savybių dalis. Galite apibūdinti tiksliai, kaip stažuotojas atlieka užduotis, kurioms kyla sunkumų, dėl tam tikrų priežasčių).
Teigiamai vertinant studento veiklą, galima rekomenduoti dirbti siekiant įveikti psichologines kliūtis bendraujant su dideliu auditorija.
Pateikti praktikos rezultatai, atlikti sąžiningai užduotys, aukštas projektavimo lygis mokymo ir metodinių planų leidžia įvertinti Ivanovo Maria Petrovna veiklą "puikiai".
Data
Parašas
