Senojo popieriaus grupės projektavimas: erdvinio ir kūrybinio mąstymo ugdymas

Už teisingą ir harmoningą vaiko vystymąsibūtina kurti ugdymo procesą įvairiais metodais. Pavyzdžiui, projektavimas vyresnio amžiaus popieriaus grupėje - tai privaloma veikla, padedanti ugdyti meninius gebėjimus.

Tikslai, užduotys, proceso ypatybės

Popierius yra ypatinga medžiaga, nes tai gali būtisutraiškyti, susukti, plyšti, supjaustyti, sulenkti. Visi šie klasiai atrodo paprasti, tačiau vaikui jie yra gana sudėtingi. Pedagoginėje praktikoje šis metodas buvo aktyviai naudojamas daugiau nei metus. Tikriausiai daugelis girdėjo apie tokį japonų techniką kaip origami, kai kuriant popierinius amatus asmuo atspindi pasaulį aplinkui ir išreiškia savo požiūrį į jį. Kitas populiarus Kirigami metodas yra procesas, kai popierius yra sulankstytas ir supjaustomas įvairiomis kryptimis.

Projektavimas vyresniojo popieriaus grupėjesudaro tam tikrų skulptūrų kūrimas, įvairių formų medžiagos derinys, o visa tai daro vaikai. Per šiuos procesus pasiekiami šie tikslai:

• erdvinio atstovavimo plėtra;
• gebėjimas suprasti darbo metodus ir parodyti jų žinias;
• reprodukcinės veiklos tobulinimas (tai yra modelio straipsnio sukūrimas, kurį siūlo mokytojas);
• kurti savo kūrybingumą.

Kaip pradėti mokymą?

Projektavimas iš popieriaus vaikams yraprocesas, kuris turėtų prasidėti medžiagos savybių patikrinimu. Mes turime pasakyti vaikinams, kad popierius yra minkštas arba standus, lygus arba grubus, bet kokios spalvos. Su juo galite atlikti įvairias procedūras: plyšimas, minkštimas, pjaustymas ir pan. Pavyzdžiui, pamokoje galite pateikti vaikų popierių, kuris skirsis pagal storį, spalvą, tekstūrą. Galite pakviesti juos sugadinti ar sudaužyti, identifikuoti išleistus garsus, keisti popierių ir tt.

Statybos vykdymas vyresnio amžiaus grupėjepopieriaus, jūs galite sukurti kartu su vaikais visus amatus ir kompozicijas. Ir nuo pamokos iki pamokos turite apsunkinti užduotis ir padidinti jų įvairovę. Taigi palaipsniui bus plėtojami nepriklausomo kūrybinio dizaino įgūdžiai. Labai svarbu motyvuoti vaikus, pvz., Kurti amatininkus teatro veiksmams tam tikroje temoje ar sudaryti kūrinius iš skirtingų vaikų gaminių.

Kaip matyti iš mokytojų tyrimų,Senesnės popieriaus grupės dizainas leidžia pasiekti puikių rezultatų. Pirma, vaikai mokosi išversti savo fantazijas popieriuje. Antra, sprendžiant aiškiai apibrėžtą užduotį jie priversti ieškoti neįprastų sprendimų, todėl turime naudoti skirtingus metodus, pasirinkti tekstūrą ar spalvą skirtą medžiagą. Bet kuris kūrybinis procesas suteikia galimybę paskatinti vaiką veikti ir išrasti, ir tai yra garantija, kad jis turės tam tikrą pasaulio viziją.

"Cirko klouno" klasės planas. Projektavimas iš popieriaus (vyresnioji grupė)

Tikslai:

• Toliau susipažinti su tokiais būdais, kaip popieriaus susidarymas ir plyšimas;
• rodo, kad jie gali būti naudojami tiek dalims kurti, tiek visam produktui;
• formuoja sugebėjimą koreliuoti spalvas ir dydžius, priklausomai nuo plaukiojančios priemonės paskirties.

Pasirengimas pamokai

Kiekvienas vaikas paruošia popierių: cigarečių, audinių, tualetų, gofruotų skirtingų spalvų ir dydžių, taip pat kartono klounas (maždaug 50 cm aukščio), krepšys (aukštis 15 cm).

Pamoka

V. muzikai Shain "Circus" pasirodo klouno figūra. Mokytojas klausia, kas tai yra, ką jis daro, kur jis gali būti. Kitas yra mįslių žaidimas apie klouno drabužių temą. Tada pedagogas siūlo sukurti klonams drabužius savo rankomis iš popieriaus, naudojant skirtingus metodus. Jei vaikams sunku atlikti užduotį, jie gali jiems padėti. Taigi žaidimo formoje jie sužino, kad detalės yra svarbios, siekiant sukurti visuotinį vaizdą, ir jūs galite padaryti juos patys.