Analizinė nuoroda į DOW rengėją. Analizės pavyzdys

Vaikų švietimo pedagogo darbasinstitucijai reikalinga išsami analizė, skirta nustatyti profesionalo stipriąsias ir silpnąsias puses, jo unikalias savybes, požiūrį į vaikus. Padeda pateikti visa tai lakoniškai, bet pakankamai informatyvia forma, DOW pretendento analitine nuoroda, kuri yra svarbiausia specialisto atestacijai patvirtinti. Šiame dokumente pateikiame visus reikiamus skyrius, jų turinį, priedus prie dokumento.

Analizės pamokos rengėjas: pagrindinis puslapis

Visas dokumento apimtis neturėtų viršyti 12 A4 formato lapų. Pirmasis pagrindinis puslapis nurodo šią informaciją:

• Visas vardas
• Mokytojo nuolatinės registracijos adresas.
• Visas vardas DOW, kur jis dirba.
• Mokyklos kontaktinė informacija: pašto adresas, telefonas, el. Paštas.
• Specialisto kvalifikacinė kategorija.
• Darbo patirtis yra specifinė specialybe.
• Departamento apdovanojimų ir garbės pedagogų pavadinimų skaičiavimas.

Kitas didelis skyrius analizės nuoroda ikimokyklinio mokytojas aukštesnės kategorijos (tokio plano patariama laikytis visų specialistų) bus pateikta išsami analizė apie savo darbą.

1 skyrius: teigiama pagrindinių rodiklių dinamika

Čia bus pateikti paskutinių keturių profesinės veiklos metų duomenys. Patogiausia organizuoti informaciją lentelės forma: viena stulpelio - amžiaus vaikų grupės, antrasis - mokslo metai.

Šiame ikimokyklinio ugdymo skyriaus analitinio pažymėjimo skiltyje turi būti nurodyta:

• Per pastaruosius 4 metus vaikų lankomumas padidėjo. Būtina nurodyti kiekvieno vaiko per metus aplankytų dienų skaičių, apskaičiuoti bendrą lankytojų skaičių. Kitas yra stalas.
• Sumažinti vaikų skaičių po 4 metų (dėl vieno vaiko nebuvimo dėl ligos). Lentelė.
• Žinių, gautų iš mokinių, diagnozavimo rezultatai.
• Pastabos apie visus rodiklius. Bendroji skyriaus išvada.

2 skyrius: Vaiko raidos rodikliai

Šiame DOU preceptoriaus analitinės nuorodos skyriuje yra teigiamų duomenų apie vaikų sėkmę įvairiose veiklos srityse. Skyrius suskirstytas į šiuos elementus:

• Vaikų komandos vystymosi sėkmė šiose srityse:
  • fizinis;
  • estetinis ir meninis;
  • kalbos ir pažinimo;
  • socialinis-asmeninis ir kt.

• Tada mes pažymime naudojamą diagnostiką ir trumpus 4 metų darbo rezultatus.
• Vaikų lošimo įgūdžių ugdymo rezultatai naudojant panaudotos diagnostikos prizmę.
• Mokinių dalyvavimas per pastaruosius 4 metus varžybose, konkursuose, parodose. Lengviausias būdas yra surengti stalo su stulpeliais formą: akademinius metus, renginio lygį, pavadinimą, vaikų pasiekimus.
• Pastabos dėl visų išvardytų dalykų. Bendroji skyriaus išvada.

3 skyrius. Papildomas ugdymas

Šioje informacinės-analitinės nuorodos dalyje pateikiama ši informacija:

• Kursų, studijų, sekcijų elgesystaip pat per pastaruosius 4 metus. Rezultatai yra sudarytas iš lentelės dalis: akademiniai metai, apskritimo, apie apsilankymą numeris, trumpas aprašymas vardą - tikslas, darbo formas, apimtis ir tt
• Vaikų papildomų švietimo programų kūrimo rezultatai. Numatomos tikrosios ir tikrosios rodiklių atitikimas.
• Pedagogų darbo rezultatai, skirtipatenkinti mokinių ugdymosi poreikius, kuriuos nustato pačių vaikų ir jų tėvų apklausos, taip pat individualaus išsilavinimo, diferencijuoto mokymo, vaiko aplinkos naudojimo ir tt rezultatai.
• Pastabos ir bendroji išvada skyriuje.

4 skyrius: specialistų veiklos rezultatai

Ši DOW pedagogo analitinės nuorodos į aukščiausią kategoriją skyrius apibūdina šiuos teigiamus darbo rezultatus:

• Veikla RPPA atnaujinimui (plėtojantsubjektinė-erdvinė aplinka) visiškai atitinka mokinių amžių, švietimo programą. Suvestinių veiklos rezultatų šioje srityje sąrašas.
• Užtikrinti saugias sąlygas studentams grupėje. Trumpas šių sąlygų aprašymas.
• Santykių su padalinių šeimomis rezultatai. Čia yra formų, turinio, tikslų, metodų ir būtinai darbo su šeimomis rezultatų sąrašas.
• Socialinė partnerystė su švietimo,kultūros įstaigos ir sveikatos sektorius. Pedagogų darbo sritys su socialiniais partneriais, taip pat šios veiklos tikslai, uždaviniai, formos, metodai ir rezultatai.
• Darbo su vaikais organizavimas dėl įvairių priežasčių, dėl kurių negalima aplankyti institucijos: įvairių vaikų įdarbinimo formų sąrašas.
• Mokytojo dalyvavimas tyrime ireksperimentinis federalinio, subjektinio ir savivaldos lygio darbas. Šioje dalyje išvardijami specialisto dalyvavimo tokioje veikloje ir jo rezultatai. Be to, turite nurodyti temą, tikslus ir lygį tokio dalyvavimo, trumpai aprašyti veiksmus, rezultatus ir jo demonstravimo forma.
• Pastabos ir išvedimai visame skyriuje.

5 skyrius: Technikos, programų, technologijų naudojimas

Toliau pateikiamas Dow pedagogo analitinio pažymėjimo pavyzdys:

• Asmeninė patirtis įgyvendinant tam tikrą bendrojo lavinimo mokykląjų veiklos programas kartu su tinkama jų kombinacija. 4 metų duomenys pateikiami lentelėje: amžiaus grupė, mokslo metai, programos pavadinimas. Galų gale - nurodymas apie jų simbiozės tikslingumą.
• Savo autorių programos (įskaitant ir darbe su šeimomis), kuriuos pripažino kolegiali bendruomenė. Šioje dalyje svarbu paminėti programos pavadinimą, metus, kuriais ji buvo sudaryta, technologijas, metodikas, tikslą, amžiaus grupę, taip pat duomenis apie jos kompetenciją.
• Savo programos efektyvumas, patvirtintas tikru tyrimu. Trumpas programos įgyvendinimo rezultatų sąrašas.
• Šiuolaikinių technologijų naudojimas jų darbe - moksliniai tyrimai, kūrimas, projektavimas ir kt. Duomenys pateikiami lentelėje: mokslo metai, technologijos, amžiaus grupė.
• Pastabos ir bendroji išvada skyriuje.

6 skyrius: pasidalykite savo patirtimi

Be to, analizės nuorodos pavyzdys busyra skirsnis apie apibendrinimą ir sklaidą savo patirtį pedagogikos federaliniame ir savivaldybių lygmenyse. Informacija parašyta vienetais:

• Dalyvavimas konferencijose, seminaruose, apskritojo stalo susitikimuose. Lentelė: mokslo metai, renginio lygis, jo pavadinimas.
• Leidiniai apie jų profesinę veiklą. Lentelė: akademiniai metai, informacija apie straipsnį - išvesties duomenys, bendraautoriai, darbo pavadinimas.
• Pastabos, bendroji išvada skyriuje.

7 skyrius: Dalyvavimas varžybose

Ankstyvojo ugdymo įstaigos globėjo analitinės pastabos pavyzdysbus neišsami be profesinių konkursų skyriaus - nuo savivaldybės iki federalinės. Informacija pateikiama lentelėje: akademiniai metai, konkurso lygis, pavadinimas, dalyvavimo rezultatai.

Pasibaigus skyriui, pastabos ir išvados.

8 skyrius. Profesinis savimonė

Vyresniojo pedagogo analitinė informacija būtinai apima skyrių, kuriame atskleidžiamos sėkmės profesinio meistriškumo ir profesinio perkvalifikavimo lygio didinimas:

• Profesinių įgūdžių tobulinimas per visą pastarąjį penkerių metų laikotarpį. Čia pateikiami atitinkami kursai - vardas, mokymo sąlygos, įgytų žinių kiekis, pravažiavimo vieta.
• Darbas savišvietoje: temos, mokslinių tyrimų veikla, rezultatai.
• Pastabos ir bendroji išvada skyriuje.

Programos

Paslaugų teikėjo atestavimo analitinė nuoroda reikalinga šioms programoms:

• Nuorodos apie atliktų tyrimų rezultatus.
• Sertifikatų kopijos, skyrių diplomai.
• Tyrimų pavyzdžiai tėvams, kolegoms, visuomenės nariams.
• Diplomų, pažymėjimų, dėstytojų pažymėjimų kopijos.
• Žiniasklaidoje paskelbtų leidinių kopijos.
• Ryškiausias mokinių darbas.
• Savo autoriaus metodinių kūrinių kopijos.
• Sertifikatai ir ekspertų nuomonės apie autorių programas.
• Žiniasklaida (nuotrauka, vaizdo įrašas), rodanti metodinį specialisto darbą.

Pateikiamas "Dow" preceptoriaus analizės pažymėjimasvisi specialisto darbo aspektai, jo mokinių laimėjimai, profesinė savimonė, pasiekimai ir kūrybinė veikla. Tiek pats dokumentas, tiek jo priedai padeda išsamiai įvertinti pedagogo darbą jo tolesniam sertifikavimui ir reklamai.