Pabandykime išsiaiškinti, į kokius klausimus atsako kalba

Prieš žinodamas, kokių klausimų atsako kalba, jūs turite suprasti, kas tai yra.

Ši kalbos dalis reiškia nekintamą ir žymi veiksmų ženklus ar kitų požymių ženklus: Upė teka greitai. Pagal kalbos žodžius mes nurodome, kaip vyksta tas veiksmas. Tekantis Veiksmas. Greitai - veiksmų ženklas. Arba kitas pavyzdys: Buvo labai liūdna melodija. Liūdnas šiame sakinyje yra ženklas. A labai Ar ženklas yra ženklas.

Adverb praturtina, puošia ir konkretizuoja veiksmus, aprašytus

pasiūlymas.

Be beasmenių sakinių, paprastai yra nurodymų, kas vyksta, vietą ar laiką. Joje aktyviai naudojama nagrinėjamos kalbos dalis: Tai juokinga. Tai šalta lauke.

Klausimai, kuriais kalbi kalbos žodžiai

Kalbos dalis, kuri turi būti išnagrinėta sakinyje, prigludusiveiksmažodžiai, kiti kalbos žodžiai, daiktavardis ir būdvardis. Tai atskleidžia veikimo būdą, jo priežastis, vietą, laiką ir tikslą. Atsižvelgiant į tai, galima suprasti, į kokius atsakymus atsako įsakymas.

Jei mes kalbame apie veiksmų būdą, tada klausimas: Kaip? Kaip? Pavyzdžiui: Skaityk (kaip?) Garsiai, eik (kaip?) Pėsčiomis. Šiai kalbos kategorijai taip pat priskiriami tokie žodžiai kaip greitai, gerai, gerai, kazkaip, nuoširdžiai, tvirtai ir tt

O jei mes kalbame apie veiksmo laiką, tada priešakis atsako į klausimus atitinkamai: Kada? Kiek laiko? Kol kada? Tai tokie žodžiai: rytoj, rytą, seniai, vasarą, netrukus ir pan.

Taip pat suprantama, į kokius klausimus atsakoma nurodant veiksmų veiksnius. Kur? Kur? Iš kur? PavyzdžiuiĮ kairę pasirodė automobilis. Visur buvo girdėtas paukščių šnipas. Tai ir tokie žodžiai kaip iš viršaus, rytoj, toli, už ir kiti.

Žodžiai nuo blogio, netyčia, nes nuotaika ir panašūs dalykai gali reikšti veiksmo priežastis. Į juos lengva užduoti klausimus: Kodėl? ir Kodėl? Pavyzdžiui: Ką jis nepasakė, jis buvo karštas!

Veiksmo tikslus galima spręsti pagal pavyzdžius, kurie atsako į klausimus: Už kokį? Kodėl? Kokiu tikslu? Visa tai jis sąmoningai. Tai taip pat apima: todėl piktybiškai, tada veltui sąmoningai nereikia.

Norėdami suprasti atsakymus į kuriuos klausimus, labai svarbu įsivaizduoti veiksmo laipsnį ir veiksmą: Kiek? Kokiu mastu Kokiu laiku Kokiu mastu Tai yra žodžiai: per daug, per daug, per daug, tris kartus, gana ir kiti. Pavyzdžiui: Turėjau sunkiai dirbti, kad visi būtų pakankamai maitinami.

Speciali grupė iškilių atstovų kalbos dalių kalbame ne apie veiksmų požymių, ir visos vietos iki jų. Jie dažnai naudojami sakiniui priskirti. Pavyzdžiui: Mes nuėjome į upę. Iš ten jie sugrįžo ir linksmino.

Skirtumai tarp prieveiksmio ir daiktavardžio pasviru atveju

Studentams sunku nustatyti skirtumus

tarp adverb ir daiktavardžio netiesioginiamebyla. Norėdami tai padaryti, reikia teisingai įkelti klausimą į žodį ir prisiminti, kuris klausimas priklauso nuo kalbos atsakymo, nuspręsti, kokia kalbos dalis yra mums. Pavyzdžiui: Namuose. Kas tai yra? Jei sakysime šią frazę ta prasme: Aš ne namuose, tada namuose Ar sakinys, nes jis atsako į klausimą Kur? Jei vertė yra: Ne mano namas. The namuose Ar daiktavardis yra genitive byloje, atsakydamas į klausimą: (ne) Kas?

Būk atsargus!