Kaip analizuojama pamoka?

Ši pedagoginė veikla buvo vykdomaSėkmingai, jūs turite nuolat stebėti mokytojo veiklą ir kartais ją pritaikyti. Galų gale mokytojai taip pat mokosi, labai priklauso nuo jų profesinių žinių ir įgūdžių.

Taigi, galvos mokytojas turėtų aiškiai suprasti, kaiporganizuoti vizitą, kaip atlikti pamokų analizę. Patyręs specialistas, be abejo, žino, kaip tai padaryti. Tačiau "pradedančiojo" vadovo mokytojas gali trūkti kažko patirties. Šis straipsnis skirtas pastaboms apie tokius darbuotojus.

Taigi, yra daugybė analizės tipų. Tačiau verta paminėti tik tuos, kurie dažniausiai naudojami. Trumpa pamokos analizė yra bendras jos svarbos visiems nustatytų tikslų - švietimo, didaktikos ir vystymosi - vertinimas. Sistemos analizė grindžiama pagrindinių didaktinių užduočių įgyvendinimo sistemos svarstymu. Visas - atskirai svarsto užduotys, mokymo veiklos rūšis, jos turinį.

Apytikslė pamokos analizės schema:

1. Tikslų ir tikslų atitikimas.
2. Pasirengimas pamokai.
3. Organizacinės struktūros analizė - jos rūšis, etapų seka, pamokų laiko dozavimas, pamokų etapų atitikimas tam tikroms pažintinės veiklos rūšims.
4. Medžiagos turinio charakteristikos: mokslo, edukaciniai ir vystymosi tikslai, praktinės ir teorinės medžiagos sąsaja, jos ryšys su gyvenimu.
5. Metodinės paramos analizė (pamokoje naudojami metodai ir metodai bei jų taikymo tinkamumas). Atskirų pamokų dalių vykdymo metodai.
6. Studentų elgesio ir veiklos charakteristikos, disciplinos egzistavimas.
7. Mokytojo verslo savybių pasireiškimas, jo žinių lygis.
8. Bendroji pamokos analizė - išvados.

Mokytojo veiklos kontrolės tikslas yra įvertintijo pedagoginė kompetencija, gebėjimas įsisavinti studentai auditoriją, o rodo individualų požiūrį, taip pat savo faktinių žinių apie materialių ir mokymo metodus. Labai svarbi pamoka sudėtinga analizė - kitaip tariant, visų niuansų analizė -. Formų organizavimo ir vykdymo, metodų, studentų elgesį, ir tt Ji turėtų atsižvelgti į iš medžiagos specifiką. Ir, žinoma, dalyko bruožai. Analizė pamokų matematika - tai, kaip gerai mokytojas davė medžiagą, nes ji apsaugota Patikrinkite atitiko, ar pamoką tokio tipo struktūra. Pavyzdžiui, atsižvelgiant į jų anglų kalbos pamokas forma turi veiklą, kuri yra ne sporto klasėje, todėl jie bus atliekamas įvairiais būdais. Analizė informatikos pamoka, savo ruožtu, - taip pat tikrinant atitiktį jos struktūrą ir tipą, naudojamų metodų ir būdų charakteristika. Yra du aspektai - metodiniai ir rezultatyvūs, paprasčiau - teoriniai ir praktiniai. Jų vienybė turėtų užtikrinti mokymo veiklos efektyvumą. Kadangi mokymosi procesas yra mokytojo ir studentų sąveika, turėtų būti įvertintas mokytojų darbas ir studentų veiksmai.

Kontroliuoti jo mokytojo atlikimąmuitai turėtų būti derinami su jam reikalinga metodine pagalba. Apskritai, pamokos analizė yra efektyvi, jei analitikas yra kompetentingas, turi žinių apie metodus ir turi tinkamą mokymą. Prieš eidami į tą ar tą mokytoją pamoką, verta sužinoti apie ankstesnių testų rezultatus. Tai svarbu, nes tai leis aiškiau nustatyti apsilankymo tikslą. Iš anksto būtina išmokti dalyką, ruošiant inspektorių, būtinai reikia įvesti atitinkamos mokymo medžiagos studiją. Kitaip tariant, jis turi suprasti, ką paaiškins mokytojas.

Be to, būtina iš anksto kalbėtiMokytojas apie pamokų plano sudarymą, taip pat išnagrinėti šį planą. Tokia interviu, viena vertus, suteiks egzaminuotojui būtiną informaciją apie mokytojo pasirengimą, iš kitos pusės - parodys mokytojui, kokius koregavimus galima padaryti šioje santraukoje.