Darbo planas parengiamojoje grupėje su tėvais. Atmintinė tėvams. Konsultacijos tėvams parengiamojoje grupėje

Ikimokyklinio ugdymo koncepcija reiškiakad tėvai yra pirmieji pedagogai. Psichologai įrodė, kad rūpestingas požiūris į kūdikį, pasitikėjimo atmosfera, dėmesys šeimoje tampa įprasto vaiko asmenybės vystymosi pagrindu. Daugelis mano, kad ikimokyklinio ugdymo ir ugdymo uždavinys yra tik mokytojų atsakomybė. Tiesą sakant, tik bendra DOW ir tėvų veikla gali būti teigiamų rezultatų. Todėl ikimokyklinėse įstaigose daug dėmesio skiriama šiai pedagoginės veiklos sričiai. Mūsų medžiaga padės parengti tėvų parengiamąją grupę ir efektyviai ją įgyvendinti švietimo procese.

Tikslumas ir uždaviniai dirbti su tėvais ikimokykliniame amžiuje

Mūsų visuomenėje yra plačiai paplitęssituacija, kai suaugę vaikai, atidavę vaiką darželyje, yra visiškai panardinami į darbo dienas, rūpesčius, problemas, mažai dėmesio skiria vaikui. Žinoma, tėvai stengiasi suteikti vaikui viską, kas yra būtina, tačiau rezultatas yra priešingas - tokiomis sąlygomis kūdikis negali normaliai vystytis, yra asmenybės formavimo pažeidimų, dažnai yra psichinių sutrikimų. Todėl pagrindinis ikimokyklinio ugdymo įstaigos tikslas dirbti su mokinių šeima yra aktyvi suaugusiųjų pozicija. Tai reiškia, kad tėvai turėtų tapti aktyviais pedagoginio proceso dalyviais. Šis aspektas yra ypač svarbus vyresniojo amžiaus mokiniams, taigi 5 metų amžiaus asmenybės formavimosi procese vyksta posūkis, susijęs su tuo, kad kūdikis ruošiasi tapti moksleiviu.

Taip pat svarbu pažymėti, kad tėvai ne visadasusidoroti su pedagoginėmis užduotimis - tai yra dėl profilio išsilavinimo stokos. Todėl yra poreikis gerinti iš vaikų švietimo suaugusiems kompetenciją - ši problema taip pat turi būti sprendžiami glaudžiai bendradarbiaujant su ikimokyklinio studentų šeimoms.

Darbo planas

Išspręsti ikimokyklinio ugdymo užduotisnustatyti kryptingą veiklą. Taigi svarbus dokumentas, reglamentuojantis šį procesą, yra metinis darbo planas parengiamojoje grupėje su tėvais. Ji rengiama remiantis norminiais aktais, tačiau tuo pat metu atsižvelgiama į realius šeimų poreikius. Plano turinys turėtų apimti įvairias veiklos sritis, įskaitant:

• informacinis darbas;
• diagnostikos priemonės;
• psichopedagoginis išsilavinimas;
• šeimos vertybių populiarinimas, bendra laisvalaikio svarba.

Toks dokumentas yra parengtas per visus mokslo metus. Plano grafikai nėra griežtai reglamentuojami, tačiau rekomenduojami yra: "Renginio pavadinimas", "Pedagoginiai tikslai ir užduotys", "Laikas", "Atsakingas atlikėjas".

Informacinė ir pedagoginė veikla

Darbo planas parengiamojoje grupėje sutėvai veikla apima susipažinti su sąlygomis viešnagės vaikų darželyje, siūlome papildomas paslaugas, taip pat organizuojama specialiųjų tarnybų (pvz, logopedinės, psichologinė) įsteigimo. Šią informaciją galima perduoti reklaminių bukletų, informacinių stendų pagalba. Be to, veiksminga informacinės veiklos forma darželyje - tėvų konsultavimas. Šie Diskusijų temos gali būti pasiūlyta į parengiamąjį grupės: "Pirmieji žingsniai į pirmą klasę", "krizė šešerius metus ir būdų ją įveikti", "Ar tai laikas eiti į mokyklą?"

Diagnostika

Norint bendrauti su tėvaisparengiamoji grupė buvo produktyvi, būtina nustatyti vaikų poreikius. Be to, svarbu nustatyti skubių problemų, "skubus", susijusių su ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo klausimais. Sprendžiant tokias problemas individualių ir grupinių interviu, apklausų pagalba.

Labiausiai prieinama ir plačiai paplitusi formaDiagnostika yra klausimynas tėvams. Parengiamoji grupė gali pasiūlyti tokias temas, kaip "reikia mokytis ratifikuoti ne iš darželio etape", "sveikatos būklė vaiko", "mišiniai procedūros: privalumai ir trūkumai", ir kt.

Tėvų pedagoginis ugdymas

Tėvų kompetencijos didinimasVaikų ugdymas ir ugdymas yra viena iš svarbiausių DOW sąveikos su šeima uždavinių. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje šia kryptimi organizuojamos įvairios veiklos formos. Taigi, numatomame plane su tėvais parengiamojoje grupėje yra:

• tėvų susirinkimai;
• konsultacijos;
• psichologiniai ir pedagoginiai mokymai;
• teminių kampų, stendų projektavimas;
• bendri masiniai renginiai.

Tėvų susirinkimai

Veiksminga ir produktyvi darbo forma POCyra tėvų susitikimas. Rengiantis (grupės vidurkis ir jaunesnis, taip pat gali dalyvauti kaip klausytojai) Amžiaus kategorija mokinių dalykų tokių įvykių gali būti šalia "Dienos režimas būsimo pirmojo rūšiuotojas", "Žaidimas gyvenimo senesnių ikimokyklinukais", "Sportas ir sukietėjimas kaip infekcinių ligų prevencija."

Naudodamas tokią darbo formą kaip tėvassusitikimo gali išspręsti įvairias pedagogines užduotis, visų pirma, pranešti apie buvimo vaikų ikimokyklinio sąlygomis, atlikti tyrimą, siekiant nustatyti posėdžio metu faktiniai poreikiai vaikams, kelti kompetenciją suaugusiųjų švietimo lygį.

Vykdant šią veiklos rūšį, rengiama posėdžio protokolas, kuriame pateikiami aptariami klausimai, priimami sprendimai, praktinės priemonės ir kt.

Konsultacijos

Taip pat veiksmingai sprendžiant pedagoginius dalykusuždaviniai, veiklos forma DOW yra konsultavimas tėvams. Parengiamojoje grupėje tai vyksta taip, kaip suplanuota, ir kilus problemoms. Toks darbas gali būti atliekamas tiek kolektyvinio susitikimo forma, tiek individualiai.

Kampai ir stovai tėvams

Kitas švietimo metodastėvai yra specialių stendų gamyba, dėl kurių vaikai gali lankytis darželyje, suaugusieji gali susipažinti su dabartine informacija. Kaip organizuoti tėvų kampelį parengiamojoje grupėje? Patogiausias variantas yra įsigyti paruoštą stendą su turimomis "kišenėmis", kad gautumėte informacijos. Jo pranašumai yra tai, kad jis yra estetiškai suplanuotas ir praktiškas. Toliau pateikiama informacija turėtų būti paskelbta tėvų stende, reguliariai atnaujinant:

• vaikų 5-6 metų psichologinės ir pedagoginės amžiaus ypatybės;
• dienos rutina;
• pamokų grafikas;
• meniu;
• antropometriniai grupės studentų duomenys;
• pedagoginės rekomendacijos, logopedo ir psichologo patarimai;
• skelbimai.

Taip pat šiame kampe galite kurti zonasvaikų pedagoginių įgūdžių krepšelis, kuriame gali būti, pavyzdžiui, tėvų prisiminimas aktuali tema, aplankas su nuotraukomis vaikams per jų kūrybinę veiklą ir daug daugiau.

Laisvalaikio organizavimas

Norėdami formuoti aktyvią pedagoginę poziciją,šeimos renginiai organizuojami vaikų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Parengiamosios grupės su tėvais darbo planas apima patalpos, sporto renginius, kūrybinę kolektyvinę veiklą.

Tokių renginių organizavimasatlikti daugybę parengiamųjų darbų su mokiniais ir jų šeima. Įgyvendinant tokius bendrus renginius pirmoje vietoje svarbu sukurti šiltą ir draugišką atmosferą bendradarbiavimo tarp mokytojų ir tėvų, taip pat vaikams ir suaugusiems. Tuo tikslu konsultuojamasi tėvams. Parengiamieji grupė temos tokios priemonės gali apimti: "šeimos vertybių", "paramą ir supratimą suaugusiųjų kaip į psichologinį komfortą vyresniojo ikimokyklinio vaiko veiksnys".

Teminiai priminimai

Paprasta, prieinama rūšies edukacinis darbasyra specialių brošiūrų ir lankstinukų gamyba. Jie gali paskelbti informaciją apie artėjančius renginius, svarbius organizacinius momentus. Atmintyje tėvams pateikiamos įvairios rekomendacijos, elgesio taisyklės tam tikroje situacijoje. Pavyzdžiui, galite pasiūlyti tokias temas: "Vaikas derlingai kalba: ką daryti?", "Idėjos rudeniui vaikščioti", "Moksliniai eksperimentai 5 metų vaikams".

Darbo planas parengiamojoje grupėje sutėvai - pagrindinis ikimokyklinio ugdymo įstaigos dokumentas, atspindintis visą įvairią veiklą, kuria siekiama didinti suaugusiųjų veiklą, iniciatyvą, mokytojų ir mokinių šeimos sąveikos organizavimą bei reikiamos psichologinės ir pedagoginės pagalbos teikimą.