/ / "Meschcheryakova" "Anglų kalba vaikams"

Meščerjakovo "Anglų kalba vaikams"

Мещерякова Valerijus Nikolajevna yra autoriusunikalus kursas, kurį aš myliu anglų kalbą, mokydamas anglų kalbą vaikams nuo dviejų iki dešimties metų. Šis metodas iš esmės skiriasi nuo dabartinėse bendrojo lavinimo mokyklose. Ypatybė yra ta, kad mokymasis vyksta per žaidimus su geriausiu įmanomu kalbos pakrovimas, veislės, kuriose informaciją suvokimas klausytis, klausytis, atlikti vieną iš svarbiausių funkcijų mokymosi procesą.

"Meshcheryakova English" - vaikų apžvalga

Efektyviai ir palaipsniui

Vaikai šioje programoje dalyvauja specialiaisusidomėjimą ir troškimą, nes jie dainuoja klasėje, skaito eilėraščius, vaidina scenos vaidmenis ir visiškai "praranda" visą pamoką. Valerijus Mescheriakova metodika leidžia lengvai suprasti naująją informaciją apie vaikus klasėje. Įdomus požiūris į namų darbus: mažiems mokiniams (ir jų tėvams) reikia klausytis garso pamokų kasdien nuo dešimties iki penkiolikos minučių. Garso įrašai įrašomi gimtojoje kalbėtojoje, todėl jie leidžia jums formuoti teisingą tarimą tarp studentų. Visos šio metodo medžiagos veikia kaupiamą reikšmingą pasyvųjį žodyną ir lingvistinės nuotaikos vystymąsi.

Anglų kalba apie "Meshcheryak" apžvalgų techniką

Svarbus šios mokymo metodikos skirtumasAnglų kalba, kurią teikia mokykla, yra tai, kad, pirma, pati kalba nėra mokoma ir suprantama, o pati kalba. Antra, mokymas prasideda klausant ir kalbant pačiose pirmosiose klasėse be mokymosi taisyklių ar žodyno.

Kitas neįprastas šios technikos bruožas -Nepakankamas pataisymų mokytojų kalbos klaidų pamokose. Vietoje to pateikiama daug kartų informacijos blokų pakartojimas, kad būtų sukurta teisinga kalbos versija. Tai daroma siekiant užkirsti kelią psichologinių ir kalbos barjerų atsiradimui.

Technika Мещерякова "Anglų kalba vaikams": studijų lygis

Šis metodas tinka mokyti vaikus amžiujelaikotarpis nuo dviejų (trijų) iki devynių (dešimties) metų ir yra įdomus ir gana efektyvus. Reikia pasakyti, kad mokymasis duoda realių ir sėkmingų rezultatų.

Mesčerjakovo anglų kalbos mokymosi metodai

Metodas Meshcheryakova Man patinka Anglų sudaro keletas nuoseklių ir tarpusavyje susijusių tyrimų ir plėtros žingsniai:

  • Nulis etapas, daugiausia sukurtas klausytis ir įsiminti, - galiu dainuoti.
  • Pirmas žingsnis, gerinant klausymą ir formuojant anglų kalbą, - galiu kalbėti.
  • Antras žingsnis, tobulinant ankstesnįgavo įgūdžių ir moko skaityti, - galiu perskaityti. Skaitymas suprantamas pagal unikalią žydėjimo metodiką, paremtą anksčiau ištirta medžiaga, dėl kurios šis procesas yra lengvai įsisavinamas.
  • Trečias žingsnis, gerinant visus ankstesnius įgūdžius ir dėstymo raides - galiu rašyti.
  • Ketvirtasis etapas - aš galiu analizuoti - moko jus analizuoti kalbą, kai ji formuojama.

Kai kurie etapai, pagrindiniai, bus išsamiai išnagrinėti, siekiant suprasti, kokia yra Valerijos Mesčechjakovo technika.

Klausytis

Pirmasis ir įvadinis tiems vaikams, kurie mokosiKalba nuo pat pradžių yra nulinis žingsnis, kurį galiu dainuoti. Asimiliacija ir mokymasis eina per dainavimą, o būtent - per fragmentų pasikartojimą ir įsiminimą. Tai atsitinka net ir be pradinio žodžių vertimo supratimo. Pati supratimas vyksta fone. Vaikas mokosi suprasti užsienio kalbos prasmę nesąmoningai (pasyviai) dažnai ir reguliariai klausydamas garso pamokų. Aktyvus kalbos mokymasis pasiekiamas jau esant visą darbo dieną dirbančiam mokytojui, nes sukaupta "pasyvi" žodžių dalis verčiama į "aktyvios" kategoriją. Šiame amžiuje asmuo gali lengvai išmokti kalbą (-as) panašiu būdu, ty su tinkamu požiūriu ir organizuotu mokymu.

Мещеряк technika

Anglijos Meščerjakovo mokymo metodainustato šio etapo tikslą - vaiko vystymąsi ir suvokimą ausies. Su muzika ir žaidimais vyksta pamokos su vaikais. Technikos medžiaga yra tekstai su spalvingomis, ryškiomis iliustracijomis ir įrašytomis gimtadienio dainomis.

Anglų pagal Mescheriatakos technikąteikia pagalbą ir tėvų įtraukimą į mokymosi procesą. Jų veiksmai yra labai svarbūs. Suaugusiesiems reikia užtikrinti, kad vaikai kasdien galėtų klausytis garso įrašų. Ką turėčiau atkreipti dėmesį (tėvams ir mokytojams, dalyvaujantiems šioje sistemoje)? Šiame etape, fonetinių klaidų, todėl vaiką dėl to, kad kalbos aparato nebrandumą, o ne ištaisyti suaugusiesiems yra aiškiai ir matomai vaikui. Mentoriai šiuo atveju pabandykite pakartoti teisingai apibrėžtus garsus ar žodžius kuo dažniau, kad galėtumėte įsiminti vienintelius teisingus variantus vaikams. Kalbėdamas, gestai ir veido išraiškos naudojami siekiant maksimaliai išmoksti vaiko sąmonės kalbą.

Kalbos formavimas

Kitas žingsnis yra pirmasis ir pagrindinis - galiukalbėk, nes žodžio formavimas - tai vienas iš pagrindinių kalbos supratimo uždavinių. Šiame etape vaikas pradeda vartoti savo jau įsimintą ir "įspaustą" sąmonėje (ankstesnėje pakopoje ir klausydamasis) frazes, žodžius, švilpius kurdamas savo kalbą.

Anglų kalba, naudojant Mesheriaką

Taip pat atlieka mokytojas / tėvasprofesija žaidimo forma, o vaikas daugiau ar mažiau prasmingai kuria savo kalbą. Meshcheriakova technika pasiekia vaikus supratimo šiame etape dėka pristatė į dešinę gerai apgalvotos ir paruoštų medžiagų ir informacija:

  • Vaizduoklis garso įrašams sintezės formaknygos ir dažymas yra iliustruotas pamokos, kurioje vaikas atlieka reikalingas užduotis, nuotrauka. Pagrindinis treniruočių mažo mokinio uždavinys yra surinkti užpildytas dažymo lapas iš pamokos į pamoką, kad būtų galima surinkti visą knygą.
  • Diskinės kalbos informacijos blokaidaug kartų pakartotinai pasikonsultavusi su sąmonės ir priverstinio prisiminimu. Klasės mokytojas jau sąmoningai atkuria situacijas, kai šios struktūros yra naudojamos ir ištaisytos.
  • Paprastas ir savalaikis asimiliacijos stebėjimasvaiko žinias. Kas ketvirtas klasė yra kontrolė, kuri vertina mokytojas "plius" ir "minus" daroma nuoroda į vaiką suprasti, kaip jam sekasi tam tikrų užduočių atlikimo.
  • Reikia pasakyti, kad patys garso pamokos yra maksimaliaiapsvarstė turinį ir neperkrauna vaiko proto ir dėmesio. Vienas pamoka trunka nuo dešimties iki penkiolikos minučių. Visą savaitę vaikas iš karto išklauso tam tikrą pamoką. Bet kuo daugiau, tuo geriau. Klausymas galimas net esant nepakankamai koncentruotoms sąlygoms ir fone, tarsi beveik viskas. Ir prieš kontrolinį pamoką jis dirba su savo spalvinimo knygelės užduotimis ne ilgiau kaip penkiolika minučių.
  • Turėčiau pasakyti keletą žodžių apie motyvaciją. Мещерякова metodas suteikia mokytojo pirminį įvertinimą ir patvirtinimą, kad mokinys tinkamai vykdo užduotis per piešėtus paveikslus (širdžių ir gėlių pavidalu). Persvarstoma paskatų sistema: buvo sukurti puikios sėkmės diplomai. Be to, vaikas gali gauti dovana iš pasakos herojaus asmens, su kuriuo jis susidūrė vykdydamas užduotis, skirtas išmoktai pamokai.

Prioriteto klausimas

Kartais būna tokio mokymo metodoMescheriakova nėra pirmas būdas, kuriuo tėvai ir vaikai dirbo ir dirba. Kitaip tariant, jie jau turi tam tikrą informacinę bazę. Bet taip pat yra noras (ar reikia), kad toliau mokytis kitą kalbą, pavyzdžiui, efektyviau sistemą mėgstu anglų kalbą. Anglų vertimas Meshcheriakova procedūros apima mokymąsi ir įgyti žinių ir įgūdžių, privalo tiesiškai nuosekliai ir palaipsniui (0, 1, 2, 3, 4). Tačiau, jūs galite ir toliau naudoti turimas žinias ir pradėti mokymą su etape galiu kalbėti vienu ir būtina sąlyga - kasdien klausytis audiourokov.

Meščerjakova anglų kalba vaikams

Mokytis skaityti

I etapas galiu skaityti formas vaiko įgūdžiusteisingas skaitinys, nepamirštant ir nepamirštant įvairių nesuskaičiuojamų taisyklių skelbti tam tikras raides ar raidžių derinius. "Meschcheryakova" ("Anglų kalba vaikams") technika yra lengvas ir unikalus žydėjimo metodas.

Vaikai ir mokytojai dirba naudai, kuriojeVisi žodžiai, frazės ir tekstą, pasirinkite tam tikras spalvas ir skirtingus šriftus. Į studijuojantiems vaikams žinoma lengvai suprasti, o vėliau skaityti duomenis "žymekliai". Bet kalbinės arba semantiniai iškraipymai tokio skaitymo nepasitaiko. Vaikas yra iš pamatyti teisingą rašybą žodis grafikos procesą, bet jis susigrąžina spalvos atitinkamą zvukobukvennoe tarimą be supainioti su transkripcijos. Šis metodas leidžia iš karto pradėti skaityti teisę tiek vaikams, tiek tėvams, kurie nekalba angliškai, bet suteikia kontrolės užduotis.

Valerijono technika

Мещерякова metodas neapima studijųšiame abėcėlės etape. Tai laikoma netinkama ir nesavalaikiu: bet kuri kalbos skyrius įvedamas, kai tai yra būtina. Tai paaiškinama tuo, kad raidžių pavadinimai ne tik nepadeda, bet dažnai trukdo vaikams mokytis teisingai ir laisvai skaityti anglų kalba. Kodėl alfabeto žinojimas gali būti naudingas? Kaip taisyklė, teisingai parašyti žodžius ir ieškoti naujų kalbos vienetų. Žodynas net šiame etape (suprasti žodžio prasmę) nėra būtinas.

Darbas pamokoje dėl naudos yra vykdomasžodinė išraiška, kai mokytojas nustato tam tikrus momentus ir pratybas valdoje. Kaip namų darbas, vaikas atlieka praktinius užsiėmimus klasėje, taip pat dirba savarankiškai su papildomomis pratybomis, kuriomis siekiama sustiprinti nagrinėjamą medžiagą. Reikėtų pabrėžti, kad namų darbų formuluotė pateikta rusų kalba, kad visi mokymosi proceso dalyviai (mokiniai ir jų tėvai) visiškai suprastų, ką reikia padaryti. Tai sąmoningai sukurta funkcionalumui, nes skaitymas žodžiais ir tekstais anglų kalba šiuo metu yra suprantamas ir suprantamas tik šiame etape (galiu skaityti).

Mokytis žaidime

In Meschcheryakova technika yra mokomažaidimo forma. Pamokos formuojamos reguliariai ir dažnai keičiasi žaidimais. Tai leidžia jums padaryti mokymosi įdomus ir smagus, nes pagrindinė veikla iš pasaulio suvokimo vaikas vyksta tiesiogiai per žaidimą. Smalsumas ir jaudulys sukuria darnias atmintinės, pasikartojimo, asimiliacijos ir informacijos konsolidavimo sąlygas. Teigiamos vaikų emocijos ir entuziazmas sustiprina jų psichinius pažinimo procesus kaip vystymosi procesą. Be to, žaidimas yra tam tikra įsivaizduojamos ir dirbtinai sukurtos situacijos rūšis, motyvuojanti laiku naudotis žiniomis. Mokytojo užduotis - sukurti būtinas sąlygas anglų kalbos raida ir būtinybė naudoti medžiagą.

Žaidimas yra plėtros proceso variklis. Būdama puiki mokymosi priemonė ir patobulindama vaiko mąstymo veiklą, ji daro pamoką įdomi ir patraukli.

Meshcheriak mokymo metodas

Tėvų vaidmuo

Мещерякова technika reiškia, kaip jau buvosakė anksčiau, reguliariai ir kasdien klausosi vaikų garso pamokų (įrašytų gimtoji kalba). Norint sėkmingai išmokti kalbą, jums reikia tinkamos aplinkos, o garso įrašai yra panaši aplinka. Šių pamokų klausymo reguliarumas (trumpas laikas) užtikrina sėkmingą šio metodo įsisavinimą. Be to, mokymosi rezultatų priklausomybė nuo klausos įprastumo yra linijinė. Kitaip tariant, kuo daugiau vaikas klausosi garso pamokos, tuo labiau jis tai supranta. Kuo labiau suprantama, tuo labiau jis jam patinka. Kuo labiau jis jam patinka, tuo daugiau jis su malonumu vėl klauso ir eina į anglų klasę. Ir atvirkščiai.

Tai bus puiku, jei tėvai jiems padėsČadas kurdami tam tikrą ritualą klausydamiesi pamokų (pvz., Prieš einant miegoti lovoje arba važiuojant į mokyklą / iš mokyklos). Tėvų papildomos motyvacijos sukūrimas taip pat padėtų efektyviau mokytis užsienio kalbos.

Šio garso klausymas yravisa okupacija įdomi ir įdomi, jie mėgsta vaikus. Tačiau yra keletas klaidų, kurias leidžia tėvai, dėl kurių jų vaikas norės atsisakyti klausytis garso pamokų ir klasių anglų kalba:

  1. Tiesioginės komandos pakeisti veiksmą: "Užuot žiūrėdami animacinius filmus, geriau eikite ir mokyk angliską." Tai yra labai grubus ir netaktyvus poveikis vaiko protui ir psichikai. Dažniausiai tai sukelia vidinį protestą ir nenorą toliau plėtoti šią kryptį. Savo ruožtu tai yra tam tikra neigiama programa, kurią tėvas sukūrė savo vaiko pasąmonėje.
  2. Retas ir nereguliarus (arba neegzistuojantis)klausytis garso pamokų. Privačiose pamokose su mokytojais vaikai, kurie namuose nelaiko pamokų ar retkarčiais tampa sunkūs. Bet kokie vaikui kylantys sunkumai sukelia susidomėjimą studijomis.

Mokytojo vaidmuo

Pamokos mokytojas yra pagrindinis sėkmingo įvykio skaitmuoir veiksmingas mokymosi procesas. Nepakanka žinoti medžiagos ir užsienio kalbos. Jums reikia daugybę savybių. Jei naudosite vaikams amžiaus ribą šiuo metodu, mokytojas turi būti oratorius, psichologas, aktorius ir mėgėjų mėgėjas, kad pažinimo procesas būtų kuo sėkmingesnis ir naudingesnis. Be to, mokytojas yra tas, kuris myli ir supranta vaikus, kurie gali kalbėti su jais vienoje kalboje, bet tuo pat metu bendrauti su jais ir mokyti juos kitą, užsienio kalbą. Štai kaip įdomu ir sunku yra viskas! Mokytojui, kuris atlieka pamokas prieinamą, su meile ir domisi, vaikai su malonumu eina į klases ir įgyja patirtį be didelių sunkumų, tai atsitinka automatiškai. Daug priklauso nuo mokytojo!

metodai anglų Meshcheriak

Nereikia nė sakyti, kad mokytojas turi turėtiskirtingi jų dalyko mokymosi metodai ir metodai. Kalbant apie mūsų temą, visa tai buvo parengta ir išnagrinėta šio kurso programos autorius, Мещерякова В.Н. Ši metodika yra unikali ir daugeliu atžvilgių skiriasi nuo mokyklos mokymo. Taigi, yra daug niuansų, kad jums ne tik reikia žinoti mokytoją, bet ir visiškai išmanyti visas subtilybes. Šiuo tikslu yra mokytojų rengimo programa, sukurta atskirai Valerijus Nikolajevos centre, kuri profesionaliai kuria ir patvirtina, kaip atlikti klases, kad būtų tinkamai mokoma anglų kalba pagal Meschchjakovo metodus.

Mokytojų atsiliepimus galite rasti labiausiaiįvairios. Kažkas šis kursas malonumas - tokie mokytojai eiti į specialias programas tiesiai į autorius, treneris, apmokyti patys mokymo metodus, o tada mokyti savo studentus apie šią programą. Galbūt jų studijų metu jie kažkaip papildo savo pamokas, nes be to negalima padaryti. Yra tie, kurie gavo mokymą metodinę programą, tačiau nebuvo patenkintas, nes tam tikrų priežasčių (galbūt pats mokytojas yra ne taip asmeniškai viduje prieinama klasėje, būti kūrybingi ir aktyvūs linksmintojas ir į mokymo ir mokymosi procesą, variklis).

Tačiau yra ir tų, kurie susipažino su naudaMesščjakova, bet neperskyrė profesionalių kursų. Daugelis šio proceso subtilybes gali būti neišspręstos ar nematomos. Tačiau tokia patyrusi mokytoja ir asmeninė nuomonė turi tokius mokytojus ir, turiu pasakyti, jas išreikšti gana staigiai. Žinoma, šiuo atveju vyro nesuprastas technika Meshcheriakova nuomones apie mokytojų sukels ne pats glostantis. Tačiau tokios nuomonės nėra tiesiogiai susiję su mokymo metodų turinį, o jie nebegali pasakyti mokytojo nekompetentingumą kalba programos Meshcheriakova. Verta paminėti, kad ne visi mokytojai gali sau leisti eiti per specializuotus mokymo kursus šios procedūros dėl brangumo programą ir pačių medžiagų.

Мещеряковский metodas

Valerio Mesčerjakovo metodika: studentų ir tėvų atsiliepimai

Mokiniai ir tėvai, susiję su šia veiklaKalbų kursai, Yra pažymėtos ir išmatuojami rezultatai - gilus susidomėjimas šia tema, ir gana lengva naudoti medžiagą mokėsi vaikus žaismingu aplinkoje. Mes galime manyti, kad tai veiksminga ir efektyvi autoriaus metodika (Mesčerjakova). "Anglų kalba vaikams" atsakymų daro vaikai laimingi (noras eiti į klasės ir išsamius užduotis - svarbių rodiklių), tėvai - tikroji teigiamas (nes vaikai daro gerai tyrime), mokytojų, dirbančių su programa - pakankamai įkvėpimo. Tokios išvados gali būti padarytos, jei pažvelgsite į šio kurso autoriaus oficialiąją svetainę, kuriuose yra vaizdo skambučiai apie pagrįstą techniką. Be to, daug informacijos apie jos technologiją teikia pati Valerija Nikolajevna Mesčechjakova. Anglų kalbos mokymosi metodas yra tikrai įdomus ir neįprastas dalykas. Ir jos sėkminga bandymus su vaikų grupėmis trunka daugiau nei dešimt metų, kaip šią veiklą mokiniai pradeda kalbėti angliškai ir suprasti pašnekovą rezultatas.

Skaityti daugiau: