/ / Pagrindiniai šeimos ugdymo stilius ir jų privalumai

Pagrindiniai šeimos ugdymo stiliai ir jų privalumai

Šiuolaikinėje psichologijoje ir švietimo pedagogikapradinio mokyklinio amžiaus vaikams yra daug metodų, kurie naudojami atsakomybės jausmui, pareigoms tėvams ir tėvynei, teisingam požiūriui į draugus ir bendraamžius ir pan. Bet koks auklėjimas, neatsižvelgiant į jo demokratinio pobūdžio lygį, nustato tikslą formuoti neatskiriamą asmenybę, kuri gali nustatyti save svarbiausius žmogaus tikslus ir užduotis, kurioms pasiekti bus dedamos pastangos. Tačiau tarp daugybės pedagoginių praktikų būtina nustatyti pagrindinius šeimos ugdymo stilius, kurie teigiamai skiriasi nuo visų kitų, turintys daug teigiamų bruožų.

Vadovaujantys modernybės mokytojai išskyrė dupagrindinis tokio ugdymo stilius yra kontroliuojantis ir demokratinis, kiekvienas turi savo pranašumus. Tyrimo grupė vaikų, buvo nustatyta, kad, kai kontroliuojant auklėjimo stilius buvo labiau paklusnus, bijantis, įtaigus, bet tuo pačiu metu ir ne per atkaklūs siekiant savo tikslų, o ne demokratija. Tačiau, jei asmenybės Daugiau naudojimo demokratinio metodo formavimas, vaikai turėjo didesnį lygį socialinės veiklos, vadovavimo įgūdžių, o jautriai buvimas (pažeidžiamumo, abejoju ir nesaugumas). Taigi šeimos ugdymo stilius parodė, kad kai kuriose srityse yra pranašumų, o kitose - trūkumai. Remiantis tyrimu, daugelis mokslininkų priėjo prie išvados, kad labiausiai teisingas yra mišrus stilius, kuris apima skirtingus požiūrius, priklausančius nuo konkrečių sąveikos su vaiku sąlygų.

Svarbu atsižvelgti į tai, kad visivaikui reikia skirti didesnį dėmesį ir rūpestį, nes šiuo atveju jis gali tapti pilnateisiu asmeniu. Naudodamas "nemokamo išsilavinimo" metodą, kuris taip pat plačiai paplitęs tarp daugybės tėvų, dideli kiekiai vaikų turi skirtingus žaislus, bet jie niekada nepakeis suaugusiųjų dėmesio. Šis svarbus veiksnys turi būti žinomas kiekvienai šeimai, kuri rūpinasi, kad jų vaikas augo, kad būtum tikras žmogus.

Šeimos ugdymo psichologija taip pat reiškia keturių pagrindinių tėvų elgsenos parametrų tyrimą:

  1. Tėvų reikalavimai, kurie padeda ugdyti vaiko emocinę, komunikacinę ir intelektualinę sritį.
  2. Pagrindiniai bendravimo su vaikais būdai komunikaciniame procese, kai svarbus vaidmuo tenka skirtingiems šeimos ugdymo stiliams.
  3. Emocinę paramą, kuri yra išreikšta tėvų gebėjimą išreikšti šiltas draugiškas požiūris, užuojautą, meilę ir pasididžiavimą dėl savo vaikų pasiekimais.
  4. Tėvų kontrolė, išreikšta jų sugebėjimu daryti įtaką vaikui ir reikalauti, kad suaugusieji patenkintų reikalavimus.

Dėl daugelio pedagoginių rezultatųmoksliniai tyrimai ne tik teorinių pokyčių požiūriu, bet ir praktiniai rezultatai, buvo nustatyta, kad vaikas yra geriausias pasirinkimas, kurį sudaro tvirti reikalavimai tiems žmonėms, kurie yra demokratiškai. Taip pat ir pats pasirinkimas, kaip įgyvendinti tą pačią komisiją vaikui. Šeimos ugdymo stilius ir jų naudojimas taip pat priklauso nuo daugelio veiksnių, rodančių tėvų sugebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir jausmus, nes daugelis iš jų negali susidoroti su jutiminiu sfera. Tokiuose tėvuose vaikai yra mažiau kompetentingi ir dažniausiai kenčia nuo suaugusiųjų nepakankamo dėmesio.

Apibendrinant tai, kas išdėstyta pirmiau, iš to išplaukiapasakyti, kad šeimos psichologija ir šeimos švietimas yra labai svarbus, nes jis yra vaiko šeima gali gauti labiausiai tinkamą atstovavimą išorinio pasaulio ir jo vietą jame. Tie, kur yra meilė ir harmonija, vaikas kiek įmanoma apsaugoti nuo visų neigiamų išorės veiksnių, todėl, kad ateityje jis sieks sukurti tvirtą šeimą kaip svarbiausias elementas laimingos ir pasitenkinimą gyvenimu.

Skaityti daugiau: